El gobierno provincial promulgó la ley que regula el uso de celulares y otros dispositivos digitales en las escuelas primarias y secundarias, tanto públicas como privadas. La norma establece que los estudiantes deberán utilizarlos únicamente con fines pedagógicos y cuando exista autorización o requerimiento del docente.
La medida forma parte de un paquete de leyes aprobadas por la Legislatura provincial durante las sesiones de octubre y que modifican la Ley Provincial de Educación.
¿Qué establece la ley?
El texto dispone que los alumnos deberán hacer un uso responsable de las pantallas para cumplir con los objetivos pedagógicos. Además, define ese uso como la no utilización de dispositivos digitales durante la jornada educativa, salvo que el docente lo solicite o autorice expresamente.
Aunque la disposición limita el uso de celulares durante las clases, la directora general de Cultura y Educación bonaerense, Flavia Terigi, aclaró que la norma no establece una prohibición absoluta, sino que busca regular su utilización.
“La ley no lo prohíbe, la ley indica que tiene que ser regulado”, sostuvo la funcionaria en declaraciones al programa de streaming Buenas Tardes China.
Sus dichos generaron cuestionamientos del senador bonaerense Emmanuel González Santalla, de La Cámpora, quien impulsó la iniciativa. El legislador afirmó que la norma es clara y que los celulares deben quedar fuera de uso, excepto cuando el docente los requiera con fines pedagógicos.
“Implemente la ley sancionada, ministra, o explique quién no le permite hacerlo”, reclamó.
Otras leyes vinculadas a la educación
Junto con la regulación de los dispositivos digitales, el Ejecutivo promulgó la denominada Ley Ema, que busca promover el uso responsable de las nuevas tecnologías y prevenir la violencia digital.
La iniciativa lleva el nombre de Ema Bondaruk, una adolescente de 15 años que se suicidó luego de que un compañero de escuela difundiera un video suyo sin consentimiento.
El paquete también incluye la Ley 15.676, impulsada por la diputada provincial del Frente Renovador Luciana Padulo, que incorpora medidas para promover el bienestar emocional en las escuelas.
La propuesta apunta a generar espacios de diálogo y escucha para que los docentes puedan detectar situaciones que requieran atención y derivarlas a los equipos correspondientes.
